曹昕蕊

性别：女

工作单位：天津国际汉语学院

教学事迹及感悟：在埃塞俄比亚职业教育孔子学院下属马克雷大学孔子课堂教教授综合汉语、汉语口语和中国文化课程，培养出HSK三级满分学员，HSK4高分学员，HSKK初级90分（当时职教孔院最高分），2018年汉语桥（埃塞俄比亚赛区）二等奖，三等奖和优秀奖。 在天津国际汉语学院任教期间，培养出HSK4高分学员，参与编写《电气自动化技术专业汉语教程》一书并录制相关课程，参与鲁班工坊相关的微课录制活动。 作为一名老师，我一直时刻谨记三句话： 1.“师者，传道授业解惑也。”这是我印象很深的一句话，短短的几个字浓缩了身为一名教师站在讲台上面对学生们应该做到也必须做到的事情。所以，每节课前，我都认真备课，不仅是备书本上的语言点，也“备”学生。“备”学生的基本情况以及他们课上可能会提出的问题。从站在讲台上的那一刻起，我就是专业的，我就是要传道授业解答疑惑。 2.“有教无类，因材施教”世界上没有两片相同的叶子，世界上也没有两个相同的人。每一个学生都是单一的个体，都有他们自己的差异。老师要做的就是根据学生的认知水平不同来找到针对性的教学方法，发挥学生的长处，弥补学生的不足。在工作的这6年中，我遇到了来自不同国家，不同年龄，不同文化背景的学生，他们的知识接受能力也不尽相同，但是在教每一个学生的时候，我都觉得“因材施教”很重要，也在教学方法等的实践中遇到挑战和阻碍，这反而使我越战越勇，遇到的问题越多，我的解决思路也就打开得越宽阔。 3.“己所不欲，勿施于人”。我记得当我还是一名学生的时候，我最不喜欢的课程就是那种枯燥无趣的课，所以在我成为一名老师之后，我觉得我所不喜欢的课程类型就不要强加给学生们了，我要让我的课生动有趣，让学生们在一种轻松又有趣的环境中尽可能多的练习并记住知识点。汉语教学的方式就刚好满足了这一切，老师只是框架，真正的内容需要学生自己来说，来做（动作等），来表演。在学生们说、做、课堂活动的时候，他们会动手又动脑，记得快又准。 时间过得很快，我在汉语教师的这条路上已经前进了6年了，我知道未来在这条路上我还有很多个6年要继续，我喜欢我的工作，我也很幸运这是我的工作和爱好，如果一定要给这个工作和爱好加一个期限的话，我希望是一万年。