杨楚乔

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工作单位:浙江外国语学院

教学事迹及感悟:通过一年的中国文化课和HSK课程教学,我深感,语言教学不仅是规则传递,更是语感培养。当学生能自然运用“休息休息”“准备准备”等地道的中文表达,他们才算真正触摸到汉语生活化的一面——语言的生命力,正藏在这些看似微不足道的重叠韵律之中。

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